| 000 | 01330cam a2200277 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | BR-ReIFE | ||
| 005 | 20220518204435.0 | ||
| 008 | 200730b2012 rjb ||||r|||| 00| 0 por u | ||
| 020 | _a9788532631657 | ||
| 040 |
_aBR-ReIFE _cBR-ReIFE |
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| 082 |
_a371.1023 _bT183t |
||
| 090 |
_a371.1023 _bT183t _c7. ed. |
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| 100 | 1 |
_aTardif, Maurice, _95098 _d1953- |
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| 245 | 2 |
_aO trabalho docente: _belementos para uma teoria da docência como profissão de interações humanas / _cMaurice Tardif; Claude Lessard ; tradução de João Batista Kreuch. - |
|
| 246 | _aLe travail des enseignants aujourd'hui : éléments pour une théorie de l'enseignement comme d'interactions humaines. | ||
| 250 | _a7. ed. | ||
| 260 |
_aPetrópolis: _bVozes, _c2012. |
||
| 300 | _a317 p. | ||
| 520 | 3 | _aQual a importância da estrutura que engloba a educação e seus desdobramentos? Para os autores deste livro o processo educacional depende essencialmente da interação entre os envolvidos, seus trabalhos e seus respectivos papéis neste contexto que constituem a perspectiva de eficiência do ensino. | |
| 650 | 4 |
_94131 _aProfessores _zCanadá |
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| 650 | 4 |
_95099 _aEnsino _zCanadá |
|
| 650 | 4 |
_91119 _aProfessores e alunos _zCanadá |
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| 700 | 1 |
_95130 _aLessard, Claude, _d1946- |
|
| 700 | 1 |
_95131 _aKreuch, João Batista _etradutor |
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| 942 |
_2ddc _cLV |
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| 999 |
_c9705 _d9705 |
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