Educação é a solução : (Registro n. 37548)
[ somente texto ]
| 000 -LÍDER (NR) | |
|---|---|
| fixed length control field | 03582cam a2200301 a 4500 |
| 003 - CÓDIGO MARC DA AGÊNCIA CATALOGADORA (NR) | |
| control field | BR-ReIFE |
| 005 - DATA E HORA DA ÚLTIMA ATUALIZAÇÃO (NR | |
| control field | 20230906141737.0 |
| 008 - CAMPO DE TAMANHO FIXO - (NR) | |
| fixed length control field | 130307s2012 bl ad f000 0 por d |
| 040 ## - FONTE DA CATALOGAÇÃO (NR) | |
| Código da Agência Catalogadora (NR) | BR-BrSFSB |
| Language of cataloging | por |
| Agência que transcreveu o registro | BR-ReIFE |
| Agência que alterou o registro (R) | BR-ReIFE |
| 082 04 - NÚMERO DE CLASSIFICAÇÃO DECIMAL DE DEWEY (CDD) (R) | |
| Número da Classificação (R) | 370.981 |
| Número da edição (NR) | 21 |
| 090 ## - NÚMERO DE CHAMADA LOCAL | |
| Número de chamada | 370 |
| Cutter | B917e |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL - NOME PESSOAL (NR) | |
| Nome pessoal (NR) | Buarque, Cristóvam, |
| Datas associadas ao nome (NR) | 1944- |
| 9 (RLIN) | 11074 |
| 245 10 - TÍTULO PRINCIPAL (NR) | |
| Título principal (NR) | Educação é a solução : |
| Subtítulo (NR) | é possível! / |
| Indicação de responsabilidade (NR) | Cristovam Buarque. |
| 250 ## - EDIÇÃO (R) | |
| Edição (NR) | [2. ed.]. |
| 260 ## - IMPRENTA (PUBLICAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, ETC.) (R) | |
| Lugar de publicação, distribuição, etc. (R) | Brasília : |
| Nome do editor, distribuidor, etc. (R) | Senado Federal, Gabinete do Senador Cristovam Buarque, |
| Data de publicação, distribuição, etc. (R) | [2012] |
| 300 ## - DESCRIÇÃO FÍSICA (R) | |
| Extensão (R) | 149 p. : |
| Detalhes físicos adicionais (NR) | il., gráfs. |
| 500 ## - NOTA GERAL (R) | |
| Nota geral (NR) | Publicado anteriormente como: A revolução republicana na educação: ensino de qualidade para todos. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFIA, ETC. (R) | |
| Nota de bibliografia (NR) | Inclui notas explicativas e bibliográficas. |
| 505 2# - NOTA DE CONTEÚDO (R) | |
| Nota de conteúdo (NR) | pt. 1. O quadro : Introdução. A tragédia na educação brasileira. As conseqüências da tragédia. As causas da tragédia. Como vencer os entraves -- pt. 2. As propostas : Transferir para o Governo Federal a responsabilidade com a Educação de Base. Criar a Carreira Nacional do Magistério. Criar o Programa Federal de Qualidade Escolar para a Educação Integral em Escola com Horário Integral. Realizar a revolução republicana na educação em todo o País, por meio da Cidade com Escola Básica Ideal, em 20 anos, por cidades. Definir padrões nacionais para todas as escolas brasileiras. Estabelecer uma Lei de Metas para a Educação e uma Lei de responsabilidade Educacional. Valorizar muito, formar bem, avaliar sempre, motivar constantemente e cobrar respeito pelo professor de carreira tradicional. Implantar uma Rede de Centros de Pesquisas e Desenvolvimento da Educação. Qualificar a infraestrutura. Proteger as edificações e os equipamentos escolares. Universalizar a frequência às aulas até a conclusão do ensino médio. A educação pós-básica - universalizar o Ensino Técnico. Envolver a universidade com a educação de Base. Substituir o vestibular pelo Programa de Avaliação Seriada. Criar o Cartão Federal de Acompanhamento Escolar. Erradicar o analfabetismo no Brasil. Criar um Sistema nacional de Avaliação e Fiscalização da Educação de Base. Garantir o envolvimento das famílias e os meios de comunicação na revolução educacional. instituir um sistema de premiação educacional. Implantar o Sistema Nacional Público de Educação de Base, considerar a possibilidade de parcerias público-privadas e criar o PROESB. Retomar o Programa Educa Brasil. O Pacto da Excelência -- pt. 3. Custo e financiamento: O custo de fazer. O financiamento. O custo de não fazer -- pt. 4. Conclusão. |
| 520 3# - NOTA DE RESUMO, ETC (R) | |
| Nota de resumo etc. (NR) | Apresenta tabelas e gráficos sobre: custo de implementação da Revolução Republicana na Educação; número de alunos por dependência administrativa (2009); número de professores por dependência administrativa (2009); relação aluno/professor por dependência administrativa (2009); escolas públicas sem equipamentos adequados (2009); alunos da educação básica em escolas sem infraestrutura (2009); funil da exclusão educacional (2009); indicadores da evolução do ensino fundamental (2005-2009); indicadores da evolução do ensino médio (2005-2009); gastos com educação, por esfera de governo e por nível educaional (2009). |
| 650 04 - ASSUNTO TÓPICO (R) | |
| Topical term or geographic name entry element | Educação de base |
| Subdivisão geográfica (R) | Brasil. |
| 9 (RLIN) | 5169 |
| 650 04 - ASSUNTO TÓPICO (R) | |
| Topical term or geographic name entry element | Ensino fundamental |
| Subdivisão geográfica (R) | Brasil. |
| 9 (RLIN) | 2463 |
| 650 04 - ASSUNTO TÓPICO (R) | |
| Topical term or geographic name entry element | Ensino médio |
| Subdivisão geográfica (R) | Brasil. |
| 9 (RLIN) | 2163 |
| 650 04 - ASSUNTO TÓPICO (R) | |
| Topical term or geographic name entry element | Escolas públicas |
| Subdivisão geográfica (R) | Brasil. |
| 9 (RLIN) | 230 |
| 650 04 - ASSUNTO TÓPICO (R) | |
| Topical term or geographic name entry element | Educação e Estado |
| Subdivisão geográfica (R) | Brasil. |
| 9 (RLIN) | 2168 |
| 650 04 - ASSUNTO TÓPICO (R) | |
| Topical term or geographic name entry element | Educação |
| Subdivisão geral (R) | Aspectos políticos |
| Subdivisão geográfica (R) | Brasil. |
| 9 (RLIN) | 5046 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA ADICIONADOS (KOHA) | |
| Fonte de classificação | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de item Koha | Livros |
| Status retirado | Status perdido | Fonte de Classificação (Source of classification or shelving scheme) | Status danificado | Empréstimo | Código de coleção | Locação permanente | Locação corrente | Localização na prateleira | Data de aquisição | Forma de aquisição | Custo, preço normal de compra | Total Checkouts | Número de chamada | Código de barras | Date last seen | Número do exemplar | Preço em vigor (Price effective from) | Tipo de item no Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Coleção interna | Não-ficção | Biblioteca Especializada Silvia Barbosa de Mello - Campus Recife | Biblioteca Especializada Silvia Barbosa de Mello - Campus Recife | Acervo geral | 07/01/2016 | Doação | 15.00 | 370 B917e | 8564211257 | 11/09/2023 | ex. 1 | 11/09/2023 | Livros |