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Psicologia do desenvolvimento : infância e adolescência / David R. Shaffer ; tradução Cíntia Regina Pemberton Cancissu. -

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoIdioma: Português Idioma original: Inglês Detalhes da publicação: São Paulo : Cengage Learning, c2005.Descrição: xxvii, 627 pISBN:
  • 8522104239 (broch.)
Assunto(s): Classificação Decimal de Dewey:
  • 155 22
Conteúdos:
Esta obra apresenta uma abordagem atual e abrangente acerca do desenvolvimento da criança e do adolescente do ponto de vista da psicologia cumprindo o propósito que se colocou o autor David Shaffer ao pretender escrever um livro que desafiasse os estuddantes a pensar sobre o fascinante desenvolvimento humano e a entusiasmar-se a ponto de se interessarem por esta nova ciência adquirindo um conhecimento dos princípios do desenvolvimento que os auxiliasse quer como pais quer como profissionais que ocupem uma função em que possam influenciar pessoas em desenvolvimento. Para tanto o livro está organizado por tópicos enfatizando com intensidade os processos do desenvolvimento o que permite ao aluno uma visão ininterrupta das seqüências de transformações que crianças e adolescentes experimentam em cada domínio do desenvolvimento.
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Tradução de: Developmental psychology : childhood and adolescence (6. ed.).

Inclui bibliografia e índice.

Esta obra apresenta uma abordagem atual e abrangente acerca do desenvolvimento da criança e do adolescente do ponto de vista da psicologia cumprindo o propósito que se colocou o autor David Shaffer ao pretender escrever um livro que desafiasse os estuddantes a pensar sobre o fascinante desenvolvimento humano e a entusiasmar-se a ponto de se interessarem por esta nova ciência adquirindo um conhecimento dos princípios do desenvolvimento que os auxiliasse quer como pais quer como profissionais que ocupem uma função em que possam influenciar pessoas em desenvolvimento. Para tanto o livro está organizado por tópicos enfatizando com intensidade os processos do desenvolvimento o que permite ao aluno uma visão ininterrupta das seqüências de transformações que crianças e adolescentes experimentam em cada domínio do desenvolvimento.

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